Как я ловил человечков

  • Почему бабушка запретила внуку трогать пароходик?                                          Потому что для бабушки это была дорогая память.
  • Как называется памятная вещь?                                                                                      Сувенир.
  • Почему бабушка оставила пароходик на виду?                                                          Потому что внук обещал, что не тронет пароходик.
  • Что делает Боря чтобы выманить человечков из парохода?                                  Он просится раньше спать, чтобы человечки вышли из парохода и он их увидел.
  • Зачем мальчик хотел намочить тряпочку чернилами?                                          Чтобы человечки ноги запачкали и наследили по всему пароходику.
  • Что подстегивало интерес мальчика?
  • Как Боре удалось изобразить больного?                                                                        Он достал вязаные варежки и натер все лицо.
  • Обнаружил ли мальчик человечков?                                                                            Он не обнаружил человечков.
  • Что почувствовал Боря, когда сломал дорогую для бабушки вещь?                     Он грустил.
  • Почему мальчик плакал, когда появилась бабушка?                                              Пoтому что он разбил то, что было дорого бабушке.
  • Поверит ли бабушка внуку в следующий раз?                                                            Бабушка в следующий раз не поверит внуку.
  • Любознательность и любопытство – в чем разница?                                                Любознательность и любопытство отличаются тем, что любознательность это внутренний стимул к получению новой информации с целью развития, расширения кругозора, а любопытство это интерес, лишенный рационального зерна.
  • Почувствовал ли Боря свою вину?                                                                                  Боря почувствовал свою вину.
  • Как бы вы повели себя в аналогичной ситуации?                                                    Я бы созналась бабушке и попросила прощения.
  • Какое другое название можно придумать к рассказу?                                            «Мальчик и человечки».
  • Какая была бабушка в рассказе?                                                                                      Она была добрая и заботливая
  • Каким показан в рассказе мальчик?                                                                              Он был любопытным.
  • Что будет дальше, по вашему мнению , после того, как мальчик признается бабушке?                                                                                                        Бабушка расстроится и поговорит с ним.
  • Чему научил вас рассказ?                                                                                                   Меня научил рассказ тому, что если у кого-то есть дорогая вещь, то с ней не надо играться, потому что я могу сломать и расстроить человека.
Вставить пропущенные буквы:
Цирк был круглый, большой. У парадного подЪезда висели афиши и плакаты. На них нарисованы борцы с огромными мускулами. Вдруг под звуки оркестра на арене появляется блестящая лошадка с наездницей. Девушка прыгает через обручи и радостно машет изящной рукой. Цирк самое чудесное место в мире. Мальчик не может теперь думать иначе.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *