Отчет по русскому языку с Сентебря до декабря 2022

Здраствуйте, я пишу Отчет по русскому языку с Сентебря до декабрь 2022. Это моя рубрика руского языка. Это мое Учебное лето. В начале года мы проходили проект Рассказ о слове. Мы читали рассказ Виктора Драгунского «Главные реки Америки» и обсуждали. Мы проходили Состав слова и мы узнали как писать слова в вопросе какой или какая. Мы проходили проект Осень, мы читали стихи про осень и смотрели на осенние картины и описывали их. На осенних каникулах мы делали проект Учебная осень, мы смотрели фильм Альпийская сказка. Мы читали текст Виктора Драгунского Все тайное становится явным и обсуждали. Когда были дни Себастаци мы писали Мой путь Себастаци, тоесть как мы попали в школу Себастаци, что нет в других школах, но есть у нас и так далее. Мы писали Самостоятельную работу, мы писали то, что нам говорила учительница. Мы проходили мифы о Пандоре и Ахиллесе, мы читали эти мифы и Объясняли значения выражений Открыть ящик Пандоры и Ахиллесова пята. Мы делали Упражнения связанные с глаголами. Мы проходили рассказ Георгия Скребицкия Передышка и обсуждали. Мы проходили проект Охрана природы, в этом проекте мы читали рассказ с ошибками. Мы проходили как отличать ТСЯ или ТЬСЯ, мы поняли, что ТСЯ или ТЬСЯ когда пишем надо задать вопрос, чтоб понять, как правильно писать. Нам задали рассказ Ганс Христиана Андерсена Девочка со спичками, но не успели обсудить. Я участвовала всех флешмобах. Из проектов мне понравились Учебная осень, мифы о Пандоре и Ахиллесе и Охрана природы.

Սեպտեմբերից դեկտեմբեր ամիսների հաշվետվություն բնագիտություն առարկայից

Բարև ձեզ, ես կներկայացնեմ Սեպտեմբերից դեկտեմբեր ամիսների հաշվետվություն բնագիտություն առարկայից: Սա իմ բնագիտության բաժինն է: Սա իմ Ուսումնական ամառն է: Սա Ինչ է բնությունը դասն էր: Սա Բնության ուսումնասիրման մեթոդները . դիտում, փորձ, չափում դասն էր: Սա Նյութերի կազմությունը. Մոլեկուլներ և ատոմներ դասն էր: Սա Նյութերի երեք հիմնական վիճակները դասն էր: Սա Բույսերի բազմացում նախագիծն էր: Սա Քիմիական տարրեր, քիմիական նշաններ: Պարզ և բարդ նյութեր դասն էր: Սա Գաղափար Տիեզերքի մասին, աստղեր և համաստեղություններ դասն էր: Սա Արեգակնային համակարգ, արեգակ, մոլորակները, Երկիր մոլորակ դասն էր: Սա Ուսումնական աշունն է: Սա Լուսինը որպես Երկրի արբանյակ: Լուսնի փուլերը դասն էր: Սա Արևորդի միջազգային բնապահպանական փառատոնն նախագիծն է: Սա Երկրի ձևը, չափերը: Գլոբուս դասն էր: Սա Հատակագիծ և քարտեզ: Մասշտաբ: Պայմանական նշաններ դասն էր: Սա Քարոլորտ. Երկրի ներքին կառուցվածքը դասն էր: Սա Ամփոփիչ աշխատանք. Տիեզերք դասն էր: Սա Երկրակեղևի կառուցվածքը դասն էր: Սա Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերը: Հարթավայրեր և լեռները դասն էր: Սա Հրաբուխ դասն էր: Սա Երկրաշարժ դասն էր: Սա Երկրի մակերևույթը փոփոխող արտածին ուժերը դասն էր: Սա Ամփոփիչ աշխատանք: Քարոլորտ դասն էր:

Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում

Բարև ձեզ, ես կներկայացնեմ Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփումը մաթեմատիկայից: Սա իմ Մաթեմատիկայի բաժինն է: Սա իմ Ուսումնական ամառն են և Ուսումնական աշունը: Սեպտեմբերից դեկտեմբեր մենք անցել ենք Բնական թվերի բազմապատկան տեղափոխական և զուգորդական օրենքները, Բնական թվերի գումարման տեղափոխական և զուգորդական օրենքները, Բնական թվերի գումարման հաշվեկանոնը, Բազմապատկման հաշվեկանոնը, GeoGebra – ով գծել ենք երկրաչափական մարմիններ, Շրջանագիծ և շրջանը, Անկյուններ և նրանց չափումը, Ուղղանկյունը, Ուղղանկյունանիստի ծավալը, Տարածական մարմինների ֆլեշմոբը, Սեբաստացու օրերը​​Ուղղանկյունանիստը​, Օրինաչափություններ​ը, Խորանարդի մակերևույթի մակերեսը, Ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերեսը, Ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերես և ծավալը, Բաժանելիության հայտանիշները Թվերի բաժանելիությունը 10-ի, 5-ի և 2-ի և Բաժանելիության հայտանիշները։ Թվերի բաժանելիությունը 3-ի, 9-ի և 4-ի​: Ես մասնակցել եմ բոլոր ամսվա ֆլեշմոբներին:

Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում Հայրենագիտությունից

Բարև ձեզ, ես կներկայացնեմ Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում  Հայրենագիտությունից: Սա իմ հայրենագիտության բաժինն է: Սա իմ Ուսումնական ամառն է: Սա իմ տոհմածառն է: Ես անցել եմ Հայկական լեռնաշխարհի մասին: Սա Կոմիտասի մասին տեղեկություններն են: Սա Կոմիտասի անվան կամերային երաժշտության տան մասին տեղեկություններ են: Սա Հայաստանի Հանրապետության դասն էր: Սա իմ Ուսումնական աշունն է: Սա Հայաստանի Հանրապետության մարզերը: Գործնական աշխատանքն է: Սա պատմությունների և առասպելների մասին դասն էր: Սա Գրիգոր Լուսավորիչ։Քրիստոնեությունը Հայաստանում դասն էր: Սա Գառնու հեթանոսական տաճարի և Գեղարդի վանական համալիրի մասին տեղեկություններ են: Սա Սեբաստացու օրեր նախագիծն է: Ես անցել եմ Մխիթար Սեբաստացու. Մխիթարյան Միաբանության մասին: Սա Մեսրոպ Մաշտոց. Հայոց գրերի գյուտի մասին դասն էր: Սա Մեսրոպ Մաշտոցի Մատենադարանի մասին տեղեկություններ են: Ես անցել եմ Հին հայկական Նոր տարու ու Կաղանդից մինչև Ամանոր դասը:

«Սեպտեմբերից դեկտեմբեր ամիսների հաշվետվություն մայրենի առարկայից»

Բարև ձեզ, ես կներկայացնեմ սեպտեմբերից դեկտեմբեր ամիսների հաշվետվությունը մայրենի առարկայից: Սա իմ մայրենիի բաժինն է: Սա իմ Ուսումնական ամառն է: Ես ունեմ աշնանային և ձմեռային ստեղծագործություններ, Ընկերները անտառում, Աշնանային անտառը և Փաթիլը: Սա իմ Ուսումնական աշունն է: Ես մասնակցել եմ Կոմիտասյան նախագծերին: Սա Կոմիտասյան ընտանեկան ֆլեշմոբն է: Կոմիտասի բանաստեղծություններից մենք անցել ենք «Աշուն օր» բանաստեղծությունը: Ես մասնակցել եմ Սահյանական նախագծերին: Սահյանի ստեղծագործություններից մենք անցել ենք <<Անտառում>> բանաստեղծությունը: Ես մասնակցել եմ Իսահակյանական նախագծերին: Ավետիք Իսահակյանի ստեղծագործություններից մենք անցել ենք <<Ամենապիտանի բանը>> հեքիաթը, <<Կյանքից թանկ բանը>> առակը և <<Այդ ոչինչը ես եմ>> առակը և գրել ենք Ավետիք Իսահակյանի մասին տեղեկություններ: Ես մասնակցել եմ սեպտեմբեր, հոկտեմբեր և նոյեմբեր ամսվա ֆլեշմոբներին: Այդ բոլոր նախագծերից ինձ դուր են եկել Ուսումնական ամառը, Ուսումնական աշունը, Կոմիտասյան նախագծերը և Իսահակյանական նախագծերը:

First semester report

Hello, I will introduce about first semester report. This is my English category. In first semester we wrote about my educational summer. We wrote story of my photo. We read <<The magic paintbrush>>, <<The magic paintbrush 2>> and answering the questions. We wrote about Seasons and Weather. We read <<Yesterday>>, <<Yesterday 2>> and answering the questions. We read <<Planet earth>>, <<Planet earth 2>> and answering the questions. We wrote about my favorite place to be, additional task. We read <<The little red riding hood>> and answering the questions. We wrote about my and other school, additional task. We wrote The adjective. We read <<Circus escape>> and answering the questions. We read about Hobbies, My hobby. We read about New year traditions and wrote about our country New year traditions. We read <<The Christmas tree>>, <<The Christmas tree 2>> and answering the questions. We wrote A letter to Santa.