Category: Uncategorized

Առաջադրանքներ:

1. Արդյոք այս բանաձևով տրված ֆուկցիան գծային է.

ա) Գծային ֆունկցիա է,
բ) Գծային ֆունկցիա է,
գ) Գծային ֆունկցիա է,
դ) Գծային ֆունկցիա չէ,
ե) Գծային ֆունկցիա է,
զ) Գծային ֆունկցիա չէ:

2. Որոշել y=−3x+4 գծային ֆունկցիայի k և b գործակիցները:
k = -3
b = 4

3. Կառուցել տրված ֆունկցիայի գրաֆիկը՝ y=2x+2:

ա) Լրացրու աղյուսակի դատարկ վանդակները:

բ) Օգտագործելով աղյուսակը՝ կառուցիր ֆունկցիայի գրաֆիկը:

գ) Գտիր Oy առանցքի հետ հատման կետի կոորդինատները:

(0,2)

5. Ո՞ր ֆունկցիայի գրաֆիկն է ներկայացված այս նկարում:

ա) y=−2/3x+3
բ) y=1,5x−3
գ) y=−3x+2
դ) y=2x−3

6. Գտիր y=x−7 գծային ֆունկցիայի հատման կետի կոորդինատները x−երի առանցքի հետ:
(7,0)

7. Ինչպիսի՞ անկյուն է կազմում y=−0,5x+3 ֆունկցիայի գրաֆիկը x անկախ փոփոխականների առանցքի դրական ուղղության հետ:

ա) բութ
բ) փռված
գ) ուղիղ
դ) սուր

8. y=9x+6 գծային ֆունկցիայի գրաֆիկը հատում է Oy  առանցքը հետևյալ կետում՝ ……..:
y=9x+6 գծային ֆունկցիայի գրաֆիկը հատում է Oy  առանցքը հետևյալ կետում՝ (0,6):

9. Տրված է y=−a+2 ֆունկցիան: a-ի ո՞ր արժեքի դեպքում է ֆունկցիայի արժեքը հավասար՝ 7-ի:
-a + 2 = 7
-a = 7 – 2
-a = 5
a = -5

Իմ ամենաառաջին եռօրյա ճամփորդությունը դեպի Արատես էր։ Առաջին օրը մենք կանգառ էինք ունեցել հաց ուտելու համար, մյուս կանգառից բարձրացել էինք Սմբատաբերդ։ Երբ հասել էինք Արատես, մենք խարույկ էինք վառել, հետո գնացել էինք քնելու։ Երկրորդ օրը մենք գնացել էինք նախավարժանքի, հաց էինք կերել։ Հետո կարմիր և դեղին սալոր էինք հավաքել, հետո Արման Ենգիբարյանը մեզ ներկայացրել էր սարք, որը ընկույզ է կոտրում։ Հետո մենք խաղեր էինք խաղում, խարույկ էինք վառում, հետո գնացել էինք քնելու։ Երրորդ օրը մենք գնացել էինք նախավարժանքի, հաց էինք կերել, գնացել էինք Խաչոց ձոր։ Հետո մաքրում էինք սենյակները և տարածքը, որպեսզի վերադառնանք Երևան։ Երևան վերադառնալուց մենք կանգառ էինք ունեցել հաց ուտելու համար, հետո կանգառ էինք ունեցել Հայրավանքի մոտ։ Ինձ դուր եկավ Արատեսը։

Հայրավանք

Մենք անցնում ենք Սևանի մոտով Երևան հասնելուց։

Սմբատաբերդ

2. Բանաստեղծությունից դո՛ւրս գրիր 5 ձայնավորով սկսվող և 5  բաղաձայնով սկսվող բառեր։

ձայնավոր բառեր

ուղի

ոտ

ինչ

որ

ունի

բաղաձայն բառեր

բարակ

սողալով

տակին

դողալով

սիրտ

Առաջադրանք՝

Watch the story. Circle the correct answer.

a. Daddy Bear’s porridge is too hot. too hot / too cold / just right
b. Mummy Bear’s porridge is too cold. too hot / too cold / just right
c. Baby Bear’s porridge is just right. too hot / too cold / just right
d. Daddy Bear’s chair is too big. too big / just right
e. Mummy Bear’s chair is too big. too big / just right
f. Baby Bear’s chair is just right. too big / just right
g. Daddy Bear’s bed is too hard. too hard / too soft / just right
h. Mummy Bear’s bed is too soft. too hard / too soft / just right
i. Baby Bear’s bed is just right. too hard / too soft / just right

I am nine. Am I nine?

I can swim. Can I swim?

You can run. Can you run?

You can paint. Can you paint?

I can sing a song. Can I sing a song?

Мне понравилась первая часть.

Задание. Вставь пропущенные по смыслу слова: 

1. Однажды отправила мама Женю в __магазин____ за баранками.
2. Я тебе __подарю___ цветик-семицветик, он всё устроит.
3. Женя вежливо поблагодарила __старушку_____, вышла за калитку и тут только вспомнила, что не знает дороги домой.
4. Это и правда замечательный цветок, его надо поставить в самую красивую __вазочку___ !
5. Мама на всякий случай погрозила Жене пальцем и послала её __гулять___ во двор. 

1. կանգառ – stop / bus stop
2. ավտոբուս – bus
3. ուսապարկ – back pack
4. հուշարձան – monument
5. Նայեք աջ կողմ – Look at your right.
6. Նայեք ձախ կողմ – Look at your left.
7. քաղաքի կենտրոն – city center
8. հրապարակ – squ are
9. շենք, շինություն – building
10. Նայեք այս հին շենքին – Look at this old building.